세상이음

세상이음
전화02-6264-3146 이메일sesang2um@gmail.com

하는 일

교육 컨설팅

문제를 대신 풀어주기보다,
곁에 있는 어른들이 아이를 더 잘 이해하도록 돕습니다.

아이 한 명의 성장은
여러 관계 속에서 일어납니다

아이를 둘러싼 학교와 기관, 교사, 가정이
같은 방향을 볼 때 변화가 오래 갑니다.
세상이음의 컨설팅은
교육철학과 사람을 중심에 두고
각자의 자리에서 할 수 있는 일을 함께 찾습니다.

테이블 위 카드와 포스트잇으로 이야기 나누는 상담 장면

학교·기관

운영자, 기관 담당자

느린학습자를 품는 기관이 되도록, 운영의 큰 그림을 함께 그립니다.

  • 운영 방향기관의 비전과 목표를 세웁니다.
  • 조직문화서로 협력하는 분위기를 만드는 방법을 제안합니다.
  • 예산한정된 자원을 효과적으로 나눠 씁니다.
  • 교육 기획프로그램과 교육과정 개발을 돕습니다.

교사·지도자

교사, 강사, 현장 지도자

교실에서 느린 아이를 이해하고, 함께 배우는 수업을 만들 수 있도록 돕습니다.

  • 느린학습자 이해아이마다 다른 배움의 속도를 알고 지원합니다.
  • 학급 운영안정적인 학급을 꾸리는 방법을 나눕니다.
  • 집단 활동 지도또래 관계 속에서 함께 자라도록 이끕니다.
  • 수업 방법참여를 끌어내는 다양한 교수법을 안내합니다.

부모·가정

아이를 키우는 보호자

집에서도 아이의 속도를 믿고 기다릴 수 있도록, 부모의 자리를 함께 다집니다.

  • 자녀와의 관계신뢰를 쌓는 대화 방법을 찾습니다.
  • 지지하는 방법아이의 학습과 마음을 이해하고 돕습니다.
  • 배우는 환경집에서 배우기 좋은 환경을 꾸립니다.
  • 성장 계획길게 보고 아이의 성장 목표를 세웁니다.

아이·청소년

느린학습자 당사자

자기 마음과 강점을 알고, 스스로 다음 걸음을 정할 수 있도록 곁에서 돕습니다.

  • 마음 돌보기감정을 알아차리고 다루는 법을 익힙니다.
  • 나를 알기나의 강점과 어려움을 함께 살핍니다.
  • 진로 찾기나에게 맞는 길을 경험하며 찾아갑니다.
  • 스스로 하는 힘목표를 세우고 해내는 경험을 쌓습니다.

세상이음 컨설팅이 다른 점

하나

관계 전체를 봅니다

아이 한 사람만이 아니라
기관, 교사, 가정이
함께 움직이도록 연결합니다.

둘

현장에서 검증한 방법

직접 운영하는 교육센터에서
확인한 방법을 바탕으로 제안합니다.

셋

한 번으로 끝나지 않습니다

단편적인 상담이 아니라,
변화가 자리 잡을 때까지 함께 점검합니다.

컨설팅이 필요하신가요?

기관 의뢰, 교사 자문, 가정 상담 모두 먼저 이야기 나눠요.

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